本文摘要：写字凝特色 笔画炼精神——徐州市特殊教育学校学生写字水平测试侧记

  2020年7月8日下午，徐州市特殊教育学校举行了“学生写字水平测试”活动。

写字凝特色 笔画炼精神——徐州市特殊教育学校学生写字水平测试侧记

  2020年7月8日下午，徐州市特殊教育学校举行了“学生写字水平测试”活动。本次活动是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，以认真落实“立德树人”为目的，通过良好的行为习惯养成和优秀传统文化的传承为出发点和落脚点，弘扬中华传统文化，提升学生综合素养，培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，使学生从“写好字”到“做好人”，进一步锤炼学生精神品质。

  “让每位学生都能写一手好字”，是徐州市特殊教育学校专门设立写字课的宗旨。为此学校每天下午安排30分钟为学生练字的时间，同时安排有书法特长的教师悉心指导，教师人人参与写字活动，定期举办教师、学生书法比赛，以赛促练。

  本次活动检验了本学期疫情防控形势下的全校写字课的教学成效和学生实际写字水平，并把写字课纳入学生综合素养的评价体系中，形成学生综合素养多元评价。根据学生实际，结合课标要求，融合部一至三年级学生书写铅笔字、融合部四至六年级学生书写钢笔字、聋部七至九年级学生书写毛笔字，对书写内容与评价标准提出了明确的要求，本着普及为主、兼顾培优的原则，义务教育阶段的学生全部参与，采用等第计分制。

在此基础上，推荐学生参加校级优秀作品评比。

  笔画炼精神，写字凝特色！本次写字水平测试活动，促进了学生的潜能开发，增强了民族文化自信，进一步推进了学校书法教学特色教学的进程。

  书写工整、美观大方的学生作品

  凝神聚力，一丝不苟的学生

  严格要求，悉心指导的教师

图/文 陈学薇 王庆宝审稿/平昌盛

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